Что ребенка окружает, тому он и учится
Если ребенок живет в окружении критики,
он учится осуждать.
Если ребенок живет во враждебном окружении,
он учится враждовать.
Если ребенок живет в окружении насмешек,
он учится быть замкнутым.
Если ребенок живет среди тех, кто его обвиняет,
он учится считать себя неполноценным.
Если ребенок живет в обстановке терпимости,
он учится быть терпеливым.
Если ребенок живет, получая ободрение,
он учится уверенности.
Если ребенок живет среди тех, кто хвалит его,
он учится ценить других.
Если ребенок живет в обстановке беспристрастности,
он учится быть справедливым.
Если ребенок живет, имея чувство безопасности,
он учится доверять.
Если ребенок живет, чувствуя одобрение,
он учится уважать себя.
Если ребенок живет в обстановке дружбы и добра,
он учится видеть в мире любовь.
* * *
Погляди, за окном шелестят тополя,
Чьи-то дети гуляют, иди, погляди,
Это значит, еще есть планета Земля,
Это значит, еще ты на ней не один.
Не сочтешь на глазок, сколько зла и добра,
Не отмеришь руками, где правда, где ложь,
Это значит, когда-то настанет пора:
Что не видел – увидишь, не понял – поймешь.
Кто-то мудрый дает тебе выдох и вдох,
Что важна для кого-то дорога твоя,
Это значит, на свете есть любящий Бог,
Это значит, что плохо Ему без тебя.
* * *
За окнами такой туман,
Как будто молоко пролили.
А надо мною, словно храм
Слова Давидовой псалтири.
Мой Господь, Твои пути
Опять ищу, чтобы в тумане,
По тихим улицам идти
Почти неслышными шагами.
Скарлыгина Ирина, п. Вахтан, Нижегородская обл.
Ретро статья газеты «Сокрытое Сокровище» сентябрь 2004 г.
